導語：

隨著社會的不斷發(fā)展，教育建筑設計也隨之成為一個重要的領域。如何打造一座有現(xiàn)代感的紅色教育館設計，是教育界面臨的新問題。一流的設計不僅在美學表現(xiàn)上符合現(xiàn)代審美，同時還需要關注教育本身的需要和功能。本文主要介紹如何打造富有現(xiàn)代感的紅色教育館設計。

目錄：

一、現(xiàn)代化建筑設計理念

1、根據(jù)功能進行空間布局

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代化建筑特色

二、紅色元素的應用

1、提取主題色調

2、利用紅色元素修飾設計

三、教學功能的要求

1、建筑物的公共性與私密性平衡

2、無障礙設計的合理與利用

一、現(xiàn)代化建筑設計理念

1、根據(jù)功能進行空間布局

基于現(xiàn)代人對建筑空間的日益增強的需求，建筑師需要將重點放在如何根據(jù)功能進行空間布局上，能夠更好的滿足有固定工作時間和不同年齡段的工作要求的人們的需求。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代化建筑特色

當下，建筑師和設計師所倡導的設計理念是“人類設計”的核心則是打破條條框框，設計出既美觀又能充分滿足功能要求的建筑結構設計方案，同時具備著代表性和象征性。在建筑色彩和比例的搭配上考慮富有現(xiàn)代感的質感，符合建筑基調的統(tǒng)一，凸顯教育館內所展現(xiàn)出的學問內涵。相比傳統(tǒng)的建筑類型，現(xiàn)代化的建筑類型更富創(chuàng)造力。

二、紅色元素的應用

1、提取主題色調

紅色基調不僅是一個標志，也是建筑體系的形象 代表，能傳達出教育館振奮的理想主義，具有極高的藝術感染力。取景不太艷羨黃橙色調，反而提倡提取專一性鮮艷亮麗，基調單一的紅色調。

2、利用紅色元素修飾設計

在建筑色彩搭配過程中，并非所有區(qū)域都采用紅色。根據(jù)需要可以通過建筑立面設計、Luvre登壁或其它室內衣盒設，來加強氛圍和建筑感的感受。

三、教學功能的要求

1、建筑物的公共性與私密性平衡

接下來我們要想一下在打造富有現(xiàn)代感的紅色教育館設計時候我們應該注意到哪些問題。在紅色教育館內部場地設計過程中注重公共性的要進一步提升。靈活保持大空間內部場地中沿用一個看得見的無界線，讓想與人情進行較窄地區(qū)域差別化處理構降一個或幾個人行生孕地帶。

2、無障礙設計的合理與利用

在建筑設計的過程中， 應契合“無障礙設計”要求，合理設計理順走道和交通系統(tǒng)，引導無失意難進難退出，有依賴他人兒之人，自由行走的引向！

總結：

教育館的出現(xiàn)，成為一項不同以前教育做法的一個新起點可促進教育充滿靈性和藝術感，不同的主題色有不同的學問底蘊和藝術感染力。建筑整體質感設計上同樣需要借力其形如果柱 embody 團?體單位的團?結神??韻，促進集體榮譽感。本文淺顯闡述了如何打造富有現(xiàn)代感的紅色教育館設計。

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